日外会誌. 125(4): 359-364, 2024
会員のための企画
外科専門医・小児外科専門医取得のための外科医の教育体制と外科教育研究―日米における比較
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1) 鹿児島大学 学術研究院小児外科学分野 家入 里志1) , 宮田 真2) , 村上 雅一1) , 倉島 庸3) |
わが国と米国（北米）における外科専門医・小児外科専門医の教育および外科教育研究を比較した．国内外科専門医は筆記試験と手術経験症例数，学術活動を必要とし，米国の外科専門医も筆記試験と手術経験症例数を必要とする点では同じだが，米国の要件は本邦よりはるかに厳しく，専門医取得時点で自立した外科医としての能力が求められる．小児外科専門医も米国小児外科専門医は国内小児外科専門医に比較して約10倍近い執刀経験を必要とし，同様に独立した小児外科医としての技量とフェローの指導能力を求められる．外科教育研究は北米で先行し，外科教育においてプログラムやカリキュラム構築に貢献している．国内でも日本外科教育学会が発足し，今後の外科医教育と外科教育研究の発展が期待される．
キーワード
外科専門医, 小児外科専門医, 外科教育, 外科教育研究, 日米比較
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